چهارشنبه ۰۶ تير ۱۴۰۳ - 
با تائید شورای عالی انقلاب فرهنگی؛
آنچه که ما بر اساس استانداردها از نقشه راه می فهمیم ، نقشه راه باید قبل از سند راهبردی و طرح جامع تهیه شود و یا اینکه بعد از تهیه طرح جامع و راهبردی، برای افق گشایی های اتی مورد استفاده قرار گیرد. نقشه راه برای اجرای سند تحول نظام آموزشی، قاعدتا نمی تواند معنای خاصی داشته باشد. البته اگر آقایان سهمیه ای از ما بهتر متوجه می شوند، ما را ارشاد کنند تا اندکی در راستای تامین هرچه بیشتر منافع ملی، هدایت شویم( اف بر این هرزه کاری های منجر به هدر دهی توان و توانمندی ملی . اف بر انتصابات حرام محفلی و کیلویی). خبر می رسد که اعضای شورای‌عالی انقلاب فرهنگی مقرر کردند نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظام‌های موجود در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین و برای تصویب به شورای‌عالی انقلاب فرهنگی ارائه کنند.
کد خبر: ۳۹۴۰۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۰۹
صحرائی:
وزیر آموزش و پرورش ضمن بیان اینکه تعاونی‌های فرهنگیان را فعال می‌کنیم و در همین راستا نیز به دنبال یک سازمان رفاهی برای معلمان خواهیم بود گفت: همچنین فعال‌شدن تعاونی‌های دانش‌آموزی نیز توسط معاونت پرورشی دنبال می‌شود.
کد خبر: ۳۹۲۶۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
مثلا وزیره؟!
اخه بنده خدا ، تو کی باشی برای رسانه تعیین تکلیف کنی؟ چرا حرف خودت را در دهن رسانه می گذاری و به اسم معلم تمام می کنی؟ معلم مشکل داره و آموزش و پرورش صرفا وعده داده است. دامنه رمانی تعیین کن و به وظایفت عمل کن اخوی.
کد خبر: ۳۹۱۱۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۷
تخلیه مدارس؛
پس از دستور شهردار تهران مبنی بر تخلیه خانه اندیشمندان علوم انسانی، وزیر آموزش و پرورش هم پس از سفر حج دستور تخلیه مدرسه دخترانه تیزهوشان فرزانگان ۴ تهران واقع در یک شهرک نظامی را صادر کرد!
کد خبر: ۳۹۰۳۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۰
آمار نگران کننده از وضعیت دهک‌های پایین در نتایج کنکور سراسری؛
از قدیم ضرب المثلی در حوزه سیاست رایج بود که اگر قصد نابودی تمدنی را داری، سه رکن زن، جوان و خانواده را نشانه گیری کن. در خصوص جمهوری اسلامی ایران هم گویا معاندین داخلی و خارجی ، هر سه رکن را نشانه گرفته و صدای کسی هم بلند نمی شود. بجای توسعه فرهنگ با بشقاب ماهواره مبارزه می کنند و طرح صیانت تصویب می شود ( از طرف همان گروهی که اعتقاد کمی به تعادل سه رکن جمهوریت ، اسلام بنیادی و انقلابی بودن ما دارند و با نوعی بنیادگرایی بی قاعده و کم عمق از نظر تحلیل و عقلانیت، برهم زدن تعادل ساختاری را دنباله گیری می کنند). بجای تقویت ابعاد تربیتی در کنار بعد تعلیم، صندلی دانشگاه زیاد می کنند و انواع سهمیه را تحمیل می کنند(تا 19 سهمیه و 60 درصد ظرفیت ورودی که بنوعی جنایت شباهت دارد تا دلسوزی برای کمک کنندگان به انقلاب) و بعد تربیتی را در نوعی مصادره به مطلوب، به سمت مناسک گرایی می کشانند. تمدن سازی، انسان متعهد و متخصص می خواهد و یکی از پایه های این ساخت، از درون مدرسه ها و دانشگاه هاست. اما ما چه می کنیم؟ با تشدید بی عدالتی آموزشی ، به دست خودمان ، خودمان را نابود می کنیم. به چه کسی باید از این ظلم بر خود شکایت کرد؟ ما شدیدا برای آینده کشور و ماموریت تمدن سازی ، احساس خطر می کنیم. ما شدیدا به تداوم روند موجود هشدار داده و استمداد طلبی می کنیم. صحبت های منصور کبگانیان، زنگ خطر جدی را به صدا دراورده است. آقایان علما، اساتید دانشگاه، فرهیختگان سیاسی ، مدیران محترم اجرایی، ما از این وضعیت آموزش عالی و آموزش و پرورش کشور و پیامدهای حرکت در این ریل، احساس خطر نموده و هشدار می دهیم.
کد خبر: ۳۹۰۲۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
نماینده مردم میانه در مجلس عنوان کرد:
مهدی اسماعیلی نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس ، در تذکری شفاهی در جلسه علنی امروز یکشنبه مجلس،با انتقاد از عملکرد وزیر آموزش و پرورش گفت که نصایح گرم و مشوقانه کارشناسان در آهن سرد مدیران وزارت آموزش و پرورش بی تاثیر شده است. اسماعیلی خطاب به رئیس جمهور گفت: از عملکرد این وزارتخانه نه پیشکسوتان، نه معلمان و نه اولیا راضی نیستند و بدانید مجلس در راستای وظیفه نظارتی خود به دنبال استیضاح وزیر آموزش و پرورش است و این بخش مهم با این مدیریت فعلی به سرمنزل نمی‌رسد. بهتر است خودتان به سراغ تغییر و تحول در وزارت آموزش و پرورش بروید.
کد خبر: ۳۸۵۶۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۱
تا کی باید هزینه حضور مدیرانی چون یوسف نوری را داد؟
وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم تایید کرد که برخی دانش آموزان بازداشتی برای اصلاح و تربیت به مراکز روان شناسی ارجاع داده شده اند تا مانع از تبدیل آنها به شخصیت‌های ضداجتماعی شوند. کدام مرکز آقای یوسف نوری؟ چنین مراکزی در کشور با پروتکل تعریف شده برای شرایط بحران نداریم، آقای پر اطلاع؟ گیریم که داشته باشیم، مگر با چند جلسه و چند روز می شود ، کودک و نوجوان را اصلاح کرد؟ دانش آموزان دستگیر شده در ناآرامی های اخیر عموما کیس آسیب هستند، می دانستی ؟ چرا سعی نکردی مسئله را با تشکیل کمیته تخصصی درون سازمانی و برنامه ریزی برای نظام ارجاع ، حل کنی؟ تویی که توانمندی راهبری این امور را نداری، چرا وزارت را قبول کردی ؟هرچند که مشکل از تو نیست، انسان هستی و حب مقام داری. مجلسی که به تو رای می داد نباید این مسئولیت را به تو می سپرد.با قید فوریت درخواست پیگیری امور دانش آموزان خاطی، شفاف سازی تعداد دستگیر شدگان( در صورت صلاحدید امنیتی) و تعریف پروتکل حمایتی-هدایتی آنها را از وزیر آموزش و پرورش داریم.
کد خبر: ۳۸۴۰۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۲
عملکرد وزیر آموزش و پرورش؛
چند وقتی که در پست وزارت می‌مانند، گویا جوگیر می‌شوند؟ وزیر نمی‌داند که طبق قانون شفافیت اطلاعات، همین خبرنگار می‌تواند ایشان را مثل بلبل وادار به صحبت کند و در صورت تمرد از پاسخ شایسته، ایشان را به دادگاه بکشد؟ امان از جهل، امان از غفلت.
کد خبر: ۳۸۱۰۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۲
عبدالرسول عمادی؛
«کسی باید وزیر آموزش و پرورش بشود که تصمیمات را دانسته و پخته و سنجیده و با اشراف به جمیع وجوه نظام تعلیم و تربیت اتخاذ کند و بر سر تصمیمات خود محکم و استوار بایستد»
کد خبر: ۳۵۵۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۴
پشت پرده یک استعفا؛
در ویدئوی زیر ، بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش ، برای اولین بار دلیل استعفای خود را بیان می دارد.وی از نامه ای که به رئیس جمهور نوشته میگوید و وقتی که آقای رئیس جمهور برای ملاقات حضوری با او نداشته است و جریان برخوردن این قضیه به آقای وزیر و نهایتا هم موافقت با استعفای ایشان. دیدن این کلیپ خالی از لطف نیست.
کد خبر: ۲۹۸۴۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
مطهری:
نماینده مردم زاهدان در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عملکرد وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: آقای وزیر آموزش و پرورش قبل از استیضاح مجدد استعفای خود را امضا کنید که بتوانید با آرامش بخوابید.
کد خبر: ۱۷۸۲۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۵
عضو کمیسیون آموزش :
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: حقوقی که فرهنگیان در مقابل تکان‌های اقتصادی دریافت می‌کنند، کفاف زندگی‌شان را نمی‌دهد.
کد خبر: ۱۷۱۵۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۵
رئیس‌جمهور ناراضی از برخی اعضای دولت؛
با توجه به اتفاق نظر دولت و مجلس درباره عملکرد نامناسب «منصور غلامی» در وزارت علوم همانطور که پیشتر هم عنوان شد، می توان او را از کاندیداهای اصلی تغییرات غیر اقتصادی در کابینه دانست؛ اما در مورد دو تغییر دیگر انتخاب باید از میان سه وزیر صورت بگیرد که در مورد این مسأله احتمالا در هماهنگی مجلس با دولت تصمیم نهایی اتخاذ خواهد شد.
کد خبر: ۱۶۹۰۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۳
دبیر هیئت رئیسه مجلس؛
امیرآبادی با تاکید بر دوری از بازی‌های سیاسی در آموزش و پرورش گفت: نباید جناح سیاسی خاص در نظام تعلیم و تربیت حاکمیت کند.
کد خبر: ۱۶۷۷۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۸
نماینده رشت:
نماینده اصلاح‌طلب مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه پس از بررسی دقیق استیضاح وزیر آموزش و پرورش، این طرح استیضاح را امضاء کرده است، گفت: تاکنون پای هر استیضاحی را امضاء کرده‌ام تا انتهای مسیر را رفته‌ام. درواقع تا وقتی که اطمینان حاصل نکنم، اصلاً وارد بحث استیضاح نشده و طرح آن را امضاء نمی‌کنم اما وقتی که به این اطمینان رسیدم، پای کار می‌مانم.
کد خبر: ۱۵۵۵۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۱
یادداشت محمد داوری؛
درست است كه عملكرد دولت قابل نقد است اما عملكرد مجلس چي؟ درست است كه دولت مسوول امور اجرايي كشور است اما مجلس هم مسوول قانون‌گذاري و نظارت است آن هم قانون‌گذاري براي همه بخش‌ها و نظارت بر همه بخش‌ها نه فقط براي دولت و نظارت فقط بر دولت.
کد خبر: ۱۵۴۷۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۸
ششمین استیضاح وزرای دولت دوازدهم در یک‌سال؛
سیدمحمد بطحایی، چهاردهمین وزیر آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی در آستانه استیضاح قرار دارد؛ آن هم حدود دو هفته مانده به آغاز سال تحصیلی مدارس و در شرایطی که دو وزیر اقتصاد و کار نیز به تازگی از مجلس کارت قرمز دریافت کرده‌اند.
کد خبر: ۱۵۲۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۰
مشاور وزیر آموزش و پرورش :
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت:امیدواریم در آستانه سال تحصیلی جدید، وزارت آموزش و پرورش به عنوان مهمترین دستگاه متولی تربیت نیروی انسانی در کشور با بلاتکلیفی روبه‌رو نشود و نمایندگان بیشتر به ریشه مشکلات مزمن و ریشه ای این وزارتخانه توجه کنند.
کد خبر: ۱۵۲۵۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۸
مدیرکل قرآن و عترت آموزش و پرورش:
مدیر کل قرآن و عترت آموزش و پرورش ادعای ضعف در آموزش قرآنی در آموزش و پرورش را رد و یادآوری کرد بعد از اتمام دوران تحصیل، اغلب دانش‌آموزان تمرین و ممارست در قرائت قرآن را کنار می‌گذارند و تلاوت روزانه را فراموش می‌کنند.
کد خبر: ۱۳۶۴۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۲
سید کاظم اکرمی:
پنجمین وزیر آموزش و پرورش کشور پس از پیروزی انقلاب اسلامی، در سن 76 سالگی همچنان پویا و فعال است و در بعدازظهر یکی از روزهای منتهی به تابستان پذیرای ما در منزلش می‌شود. رفتار صمیمانه و به دور از تکبری دارد و وقتی درباره دوران وزارت خود سخن میگوید لبخند بر لبانش می‌نشیند.
کد خبر: ۳۰۱۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۰۵